Модель випускника

Чи допомагає участь в роботі дитячих об’єднань (Учнівське об’єднання Затурцівської школи "Добросвіт", піонерська дружина "Сонячна") в реалізації твоїх здібностей?

а) так, повністю – 54 %;

б) епізодично – 39 %;

в) ні – 5%;

г) мені байдуже – 2 %.

Виявлення переважних ціннісних орієнтацій учнів 8-11 кл.

І. 8 кл.  – наявність сенсу життя, визнання збоку інших людей;

    9 кл. – наявність сенсу життя;

   10, 11 кл. – самостійність.

ІІ. 8 кл. – навчально-професійна діяльність;

     9 кл. – саморозвиток;

     10 кл. – професійна та навчально-професійна діяльність;

     11 кл. – спілкування, кохана людина.

ІІІ. 8 кл. – самостійність, альтруїзм;

     9 кл. – визнання з боку інших людей, спілкування, професійна та навчально-професійна діяльність;

    10 кл. – наявність сенсу життя;

    11 кл. – професійна та навчально-професійна діяльність.

Гурткова робота

1.      Гуртки спортивно-туристичного спрямування – 6.

2.      Гуртки історико-патріотичного спрямування – 2.

3.      Гуртки художньо-естетичного спрямування – 6.

4.      Гуртки  екологічного спрямування – 3.

5.      Гуртки технічного спрямування – 3.

6.      Гуртки морально-етичного спрямування – 2.