Методична культура - основа педагогічної майстерності вчителя
- “Вчитель живе доти, поки вчиться”.
К.Д.Ушинський
- “Хто дорожить життям думки, той знає дуже добре, що справжня освіта є тільки самоосвіта”.
Д.І.Писарєв
3.”Удосконалення педагогічної майстерності – це передусім самоосвіта, особисті ваші зусилля, спрямовані на підвищення власної культури праці і в першу чергу культури мислення”.
В.О.Сухомлинський
- “Без індивідуальної думки, без допитливого погляду на власну працю неможлива ніяка методична робота”.
В.О.Сухомлинський
- “Якщо хочете, щоб у вас було більше вільного часу, щоб підготовка до уроку не виливалась в одноманітне, нудне сидіння над підручником, читайте наукову літературу”.
В.О.Сухомлинський
- “Як би легко не було вам дістати в бібліотеці будь-яку потрібну книжку, все одно створюйте свою власну бібліотеку. Моя особиста бібліотека – це мої мудрі вчителі, до яких я приходжу щоденно порадитись: де істина?”
В.О.Сухомлинський
- “Запозичення педагогічного досвіду – дуже складна справа, це – творчість”.
В.О.Сухомлинський
- “Чим більше ви вивчаєте й спостерігаєте досвід своїх старших колег, тим необхідніші вам самоспостереження, самоаналіз, самовдоскона- лення, самовиховання. На основі само-спостереження, самоаналізу у вас народжуються власні педагогічні ідеї”.
В.О.Сухомлинський
- “Учитель має бути творчою особистістю. Якщо сам не можу створити нове, то можу перейняти інші методики, освоїти їх. Це теж своєрідна творчість”.
Ш.А. Амонашвілі
- “Майстерністю вчителя можна оволодіти. Не копіювати, а вчитися постійно працювати над собою, пропустивши передовий досвід через свою особистість. Учитель повинен обов’язково мати свою позицію, та не аморфну, а досить визначену, інакше він ніколи не стане майстром”.
Ш.А. Амонашвілі
11. “Спочатку я відкривав істини, відомі багатьом, потім я почав відкривати істини, відомі деяким, і, нарешті, став відкривати істини, нікому ще не відомі”.
К.Ціолковський